爱是最美好的人间四月天，生命便是爱。读她——乐山海棠实验中学郭淑华副校长，以风的执念求索，以莲的姿态恬淡，盈一抹微笑，将岁月打磨成人生枝头最美的风景。

　　上善若水、厚德载物。有一种伟大来自于平凡，有一种崇高来自于坚守。爱与责任是郭校长澎拜的热血，高效与智慧是郭校长燃烧的激情。名校教育与教学经历昭示着她的思想、才干与担当，桃李满天下闪耀着她务实与自豪的荣光，载誉嘉州展露着她巾帼不让须眉的豪迈！

　　郭淑华，原乐山市实验中学物理教师、分管教学科研的副校长，一直站在教学前沿，在教学科研、师资培训、课堂教学改革及教学质量提升中很有建树。

　　她在37年的物理教学中，扎实的专业知识、精湛的教学艺术、兴趣盎然的课堂深受学生喜爱，培养了一大批优秀的物理人才，毕业学生遍及世界各地；23年的教学科研管理，她非常重视师资队伍的打造，带出了一支教师精英团队；她狠抓课堂教学改革，重视分层教学，向课堂要质量，初中毕业会考成绩连续21年全市领先。郭校长出色的教学及管理工作深受师生、家长、社会称赞，被评为乐山市首批教坛新秀、四川省学科带头人；被四川省人民政府评为物理特级教师、乐山市人民政府评为首批学术技术带头人、乐山市优秀校长。

　　郭校长不仅是工作中的能者，生活中的智者，还是大好河山的探寻者。她热爱读书，品味人生；她热爱运动，保持活力,享受身体健康带来的快乐；她热爱旅行，比较不同背景的教育，思考教育的真谛，享受桃李满天下的喜悦！

　　“统筹、智慧、高效”是郭校长的工作理念；“用炙热的火焰燃烧自己”是郭校长的座右铭；探索创新是她永远的追求。她说：作为一名教师，必须时刻以饱满的精神状态去面对学生，保持“石上栽华”的情怀去影响学生，点燃学生求知的渴望。

　　教学质量是学校的生命线，也是办学水平的标志。郭校长致力于师资队伍建设，塑学校发展之内动力。她制定了《乐山海棠实验中学教师成长目标》、《乐山海棠实验中学新教师成长培养方案》、《乐山海棠实验中学新教师跟师学艺方案》；她要求海棠教师必须具备优秀教师的五大特征和十大品质，组织学习了教育部《中学教师专业发展标准》，拟定了海棠教师专业发展的途径。从2017年4月开始，郭校长用一年半的时间，对青年教师进行教育理论、教学基本功、教学艺术的强化培训，让走出大学校门的青年教师能自信地站在讲台、自如地上好每一节课，使学生喜欢、同行认可、享受教师工作的快乐；她让引进的省市名优教师、特级教师带领青年教师不断成长，构建起海棠中学师德高尚、结构合理的师资队伍。

　　为了应对新中高考全面改革，海棠实验中学已谋划筹建竞赛中心、科创中心、心健中心、数字化校园。丰富多彩的校本课程，全网络、大数据的智慧课堂，有助于推进分层教学与选课走班，让课堂更活跃、更生动、更有趣，更精准，让每个层次学生得到充分发展，彰显“教师教得灵活、学生学得轻松”的特色。

　　“地是大的，可它在我的脚下。”人生的意义不仅要有目标，而在于承担过程，并在实现目标的过程中怀抱美好的期待；人生的意义，不仅在于外在的成功，而在于对热爱事业的执著，赢得一树花开的美丽。（乐山海棠实验中学校办）

（责任编辑： 蔺建）